第七届语言测试与评价研讨会将于2023年11月10–12日在广州召开。本次会议由中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会和华南师范大学主办，华南师范大学外国语言文化学院承办,《语言测试与评价》协办。会议旨在加强英汉语测试界合作，搭建统一的协作平台，为国内外语言教学与测评领域的研究人员、考试机构、教育政策制定者与一线教师交流最新动态和研究成果提供服务，促进国内外语言测试界的交流。现诚邀会议论文。

一、论文主题及内容要求

随着语言测评理论与实践的高速发展，语言测评与其他相邻学科（例如：应用语言学、教育学、心理学、计算机科学等）之间的合作、交叉与融合也更加深入，涌现了诸多新的语言测评课题以及研究范式。学科融合发展这一趋势既符合现代语言测评发展的需要，也是解决新测评问题、产生新测评成果的主要路径之一。为了给语言测评的跨学科研究与实践提供交流与分享平台，本次年会以“Promoting an interdisciplinary view of language testing and assessment学科融合视域下的语言测评”为主题，分议题包括但不限于：

1） Integration of language assessment and other fields of study语言测评与其他研究领域的融合

2） Technology-facilitated language testing and assessment 技术赋能的语言测评

3） Assessment literacy of all stakeholder groups测评相关各方的评估素养

4） Assessing Chinese汉语测评

5） Assessing young language learners基础教育阶段语言测试

6） Language proficiency scales and language testing and assessment语言能力量表与语言测评

二、论文摘要及提交要求

中英文论文摘要具体要求如下：

1）英文摘要限300–400词之间。Times New Roman字体，1.5倍行距。标题字号15.75，正文和作者信息字号10.5。

2）中文摘要限400–500字之间。标题宋体3号，正文宋体5号，作者信息楷体5号。1.5倍行距。

3）提交英文摘要者建议用英文准备PPT及发言，提交中文摘要者可选择用中文或英文准备PPT及发言。

4) 请将摘要提交至https://send2me.cn/7l-ZeTfC/SN-Isq4URnlHSQ。摘要提交截止日期：2023年8月31日。

三、会议信息

会议日期：2023年11月10–12日

会议地点：华南师范大学（石牌校区）

会议议程

会务费用：两天正式会议1000元/人，全日制硕博研究生500元/人；会前工作坊1和会前工作坊2 均为400元/人，会前工作坊3为800/人；全日制硕博研究生费用减半；学生在报到时请出示学生证件；交通及住宿费自理。会议和会前工作坊可同时报名参加，也可单独报名参加。

咨询邮箱：sahwdwiewoiw@163.com

咨询电话：020-85211329，文老师

中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会

华南师范大学外国语言文化学院

2023年7月12日

发言人简介

主旨发言人：

Christopher DeLuca is an Associate Dean at the School of Graduate Studies and Postdoctoral Affairs and Professor in Educational Assessment at the Faculty of Education, Queen’s University. Dr. DeLuca leads the Classroom Assessment Research Team and is Director of the Queen’s Assessment and Evaluation Group. Previously, Dr. DeLuca was an Assistant Professor at the University of South Florida (Tampa, USA) and has worked in the area of policy research in London, England.

陆小飞，俄亥俄州立大学语言学博士，现任宾夕法尼亚州立大学应用语言学系教授、博士生导师。主要研究领域为语料库语言学、学术英语、二语写作、二语习得及计算机辅助语言教学。担任 Ampersand 和 Frontiers in Psychology副主编及Journal of Second Language Writing等多种国际期刊编委会成员。最新专著Corpus Linguistics and Second Language Acquisition: Perspectives, Issues, and Findings于2023年在 Routledge出版。在American Educational Research Journal, Applied Linguistics, Assessing Writing, Behavior Research Methods, Computer Assisted Language Learning, Educational Researcher, English for Specific Purposes, International Journal of Corpus Linguistics, Journal of English for Academic Purposes, Journal of Pragmatics, Journal of Second Language Writing, Language Learning, Language Learning & Technology, Language Teaching Research, Language Testing, Reading and Writing, ReCALL, System, TESOL Quarterly 和The Modern Language Journal等权威期刊发表论文70余篇。2019-2022年连续四年入选斯坦福大学发布的语言研究领域全球2%顶尖科学家“年度影响力”榜单。开发的句法与词汇复杂度分析器得到国际上二语写作与习得研究者的广泛应用。

祝新华，博士，香港理工大学中文及双语学系教授，博士生导师。此前任教于新加坡南洋理工大学。研究领域围绕中国语文教育与评估，分五个方面展开：(1)阅读认知过程（与课程、评估估配合），(2) 综合写作能力结构及评估效度，(3)口语互动能力（侧重策略能力），(4) 语言评估标准（推动能力导向的课程）及(5)促进学习的评估（包括通过有效教学以提升学生的高级思维能力）。

金檀，华南师范大学外国语言文化学院教授、博士生导师，主要从事语料库语言学以及语言测试与评估的研究与实践工作。主持研制“语料库系列”与“研究法系列”本硕博一体化课程，学术代表作包括“语言难度调控”“语篇功能匹配”与“主题内容整合”。创建语言数据网（LanguageData.net），主持搭建面向“结构”“功能”“主题”与“教研”需求的外语教师教育“一针三库”语料库集群，包括：“阅读分级指难针”“写作表达范文库”“主题课文素材库”与“研究方法案例库”。

专题研讨主持人：

许悦婷，华南师范大学外文学院教授，博士生导师。博士毕业于香港大学（英语教育方向），广东省青年珠江学者（英语教育学科），爱思唯尔2020年（教育学）、2021年（外国语言文学）、2022年（外国语言文学）中国高被引学者。

闫逊 Xun Yan is an associate professor of Linguistics, Second Language Acquisition and Teacher Education, and Educational Psychology at the University of Illinois at Urbana-Champaign. He is a faculty member in the Beckman Institute for Advanced Science and Technology. At UIUC, Xun is the director of the undergraduate program in Linguistics + TESOL and the supervisor of the English Placement Test and the English Proficiency Interview. Xun’s research interests include speaking and writing assessment, psycholinguistic approaches to language testing, and language assessment literacy. His work has been published in journals including Language Testing, TESOL Quarterly, Assessing Writing, System, Journal of Second Language Writing, and Frontiers in Psychology. He is a co-editor of the Brief Research Reports for TESOL Quarterly. Xun was the recipient of the ETS TOEFL Essentials New Scholar award in 2022, UIUC’s Conrad Humanities Mid-Career Scholar Award in 2022 and Lincoln Early-Career (LEAP) Scholar Award in 2018. He is currently the president of the Midwest Association of Language Testers in the US.

会前工作坊主持人：

王穗苹，华南师范大学心理学院教授，教育部“长江学者”特聘教授、教育部“新世纪优秀人才”、“全国优秀博士学位论文奖”获得者、广东省“珠江学者特聘教授”。现担任教育部华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”哲学社会科学实验室主任。长期致力于人类语言加工的研究，主要采用多模态技术，如眼动追踪、ERP、fMRI成像等探讨语言与交流的认知及大脑神经机制、语言学习与教学、语言障碍矫治与康复等问题。先后主持国家自然科学基金6项、美国国家自科基金1项（联合主持），国家哲学社会科学重点项目、广东省自然科学基金重点项目等三十余项国家和省部级重要课题。在Journal of Experimental Psychology, Neuroimage等国内外重要学术期刊发表论文逾百篇。现任中国心理学会语言心理学分会候任主任委员、中国语文现代化学会神经语言学研究分会副理事长、中国英汉语比较研究会心理语言学分会常务理事、中国心理学会普通与实验心理学专业委员会理事、广东省孤独症康复协会副会长等职，并担任《心理学报》副主编、国内外三十余种学术期刊的审稿人，以及多个国家和地区性项目的评审专家。

徐曼菲，华南师范大学外国语言文化学院教授、硕士生导师、副院长，广东省高校教学团队“英语教育与评价”核心成员、全国第五届教育硕士优秀教师、华南师大教学名师、华南师大首批教师教育专家工作室主持人。主要研究方向为语料库语言学、英语教育、教师教育。兼任中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会理事。

陈 锦， 华南理工大学教师，博士，硕导。教育部1+X证书制度职业技能等级考试(VETS)研发团队核心成员、师资培训师。中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会理事。教育部人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心——外语能力等级量表研究室研究员。在《现代外语》、《中国外语》、《外语界》等国内外期刊上发表学术论文20余篇。主持和参与国家级、省部级项目多项。获得国家知识产权7项。研究方向：语言测试与评估、第二语言习得、英语语音等。

林江豪，广东外语外贸大学教师，广东工业大学在读博士。在《电子与信息学报》、《计算机应用》、Journal of Computational Information Systems等国内外期刊上发表学术论文28篇。参与国家自然科学基金、国家社科、教育部社科等项目10余项，主持省社科项目2项，市社科2项。获得发明专利、实用专利、软件著作权等国家知识产权10余项，1项成果获省科技成果鉴定为国内领先水平。研究方向：自然语言处理、智能诊断等。